浅谈聋校的抗挫教育

摘要

困难和挫折是聋生成长的主要障碍，面对挫折，他们的心理承受能力明显较差。在正常孩子看来是很小的一次失败，对他们来说，可能是一次不小的危机。聋生在心理受挫后．往往会长时间被失败的情绪所困扰，产生不安、畏缩、甚至恐惧的情绪，导致某些心理疾病的产生，作为特殊教育工作者，我们应适时给深受困扰的聋生以疏导、排解，培养他们的抗挫能力，增强他们的心理素质。