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教育,有时介乎加减之间

             

摘要

要深化教育改革,必须改革传统的教学模式,解放思想,拓宽思路,既尊重传统,也不要被传统所拘束。

著录项

  • 来源
    《现代特殊教育 》 |2008年第12期|35|共1页
  • 作者

    薛燕媛;

  • 作者单位

    江苏省常州市聋人学校;

    213000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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