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盲校珠算基础知识教学的策略与思考

         

摘要

cqvip:珠算在盲校教学中起着非常重要的作用,它不仅是盲生学习数学的重要手段,而且能锻炼盲生手脑的协调能力,发展学生数学思维。珠算教学借助直观的算盘,帮助学生建立数的表象,通过动手操作使学生的各种感官积极主动地参与学习,即手摸算珠、拨珠,脑想珠,口说方法,实现了"手、口、脑"并用。珠算采用双手拨珠的形式,双手的配合和协调,使得左右脑同时得到开发,是开发智力的很好途径。

著录项

  • 来源
    《现代特殊教育》 |2014年第10期|23-24|共2页
  • 作者

    赖燕萍;

  • 作者单位

    广东省广州市盲人学校;

    510000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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