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方小英;
福建省厦门市特殊教育学校;
数学思想; 数学实验; 聋数学教学法;
机译:初中英语阅读课中批判性思维的培养策略研究
机译:包装不良的药物的变化:在化学课中培养研究技能,科学交流和跨学科性的策略
机译:储存不当药物的变更:在化学课中培养研究技能,科学交流和跨学科性的策略
机译:培养学生在数学课中的思维能力
机译:在一些女性数学博士学位持有者中,作为高级数学思想家的自我建构身份的形成,以及与高级数学思想的“三世界”认知模型的关系。
机译:满足低辐射剂量下的辐射兴奋和高辐射剂量下的线性非阈值理论的前瞻性数学思想
机译:在地理课中纳入聋生
机译:层析数学思想在雷达探测中的应用
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:研究杀菌剂对真菌菌株的作用,包括进行在培养基上确定的真菌菌株的培养,并在培养期结束时对培养物的同一表面区域进行拍照
机译:三维立体矩阵,三维细胞培养,三维细胞培养系统,细胞培养过程,细胞植入移植过程,结构细胞实现过程,过程中,过程,测试或效果监测不良情况,基因工程细胞的培养过程,疾病分析或患者状况的过程,疾病机理的研究过程,来自病原体的物质过程
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