精细动作课堂教学中先备技能策略的应用

摘要

特殊学生生活品质的提高离不开精细动作的发展.因此,特殊教育学校中精细动作课程占有非常重要的地位.实践证明,采取先备技能策略,将注意力、认知、力量训练等练习融入精细动作课堂教学,能提高精细动作的课堂教学效率,学生的精细动作能力也能得到明显提升.