对大学体育课课堂教学新模式构建的思索

摘要

我国体育教学改革内容丰富多样,从课程内容的设置到教学教法的探讨,无不倾注着广大体育工作者的辛勤汗水和劳动,然而,由于传统教学模式的影响和束缚,使很多教学改革只能赋予形式而未见成效,旧的、军事化、纪律化的前苏联教学模式已不能适应现行的素质教育观念,新型的教学模式应满足于学生生理、心理及智力的发展,应建立在健康第一理念上。