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'中国制造2025'视域下'三三式'机械人才培养模式研究

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摘要

以调研结论为依据,在"中国制造2025"视域下,构建"三三式"机械人才培养模式.该模式把企业对人才的要求细分为职业素养、特定专业技能与综合能力,并把课程体系分为知识学习、技能训练与能力提升三个部分,同时增加了社会调研实践、创新创业教育、现代加工技术以及工业机器人等课程.

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来源
《现代制造技术与装备》 |2019年第2期|215-217|共3页
作者
臧刚权; 杨文位;
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作者单位

咸阳师范学院;

咸阳 712025;

咸阳师范学院;

咸阳 712025;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中国制造2025; 人才培养; 模式;

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