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段雅莎;
太原城市职业技术学院,山西太原030027;
高职毕业生; 心理特点; 创业教育;
机译:论高职毕业生的创业竞争力及其提高措施
机译:日本创业教育分析
机译:基于一线教育分析的高效英语MOOC教学模型
机译:基于高职毕业生的需求的就业指导服务调查与研究
机译:创业教育和创业精神对学生创业意向的影响-斯洛文尼亚的创业教育课程中的学生与其他高等教育学生的比较
机译:联系创业教育与绿色创业行为的串行调解模型:基于资源的视图和流动理论的应用
机译:刑事司法制度中的创业教育分析
机译:海军护士队第一站安置与新毕业转型教育分析
机译:基于可扩展平台的在线创业教学系统及其方法
机译:在线教育分析处理
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