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现代学徒制背景下的高职人才培养调查

             

摘要

cqvip:近年来,职业教育得到了快速发展,培养了社会需要的大批技能型人才,也有不少表现非常优秀,但在人才培养中也存在一些问题,比如社会对高职毕业生存在一定的偏见,毕业生素质参差不齐,离职率比较高,就业心态不平衡、职业道德缺乏、人文意识淡薄、能力不强等问题。因此,职业教育在快速发展的同时导致人们重新思考人才培养目标,现代职业教育的培养目标是职业技能与职业精神的高度融合。为了了解现代学徒制背景下的高职学生人才培养的现状,本课题组成员制定了相关的调查问卷,通过问卷星、个人访谈等形式在区内外进行了大量的调研,调研对象既有在校的高职学生,也有毕业的高职院校学生,还有企业的管理人员。

著录项

  • 来源
    《现代企业》 |2019年第2期|21-22|共2页
  • 作者

    董常亮;

  • 作者单位

    广西工业职业技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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