首页> 中文期刊>现代企业教育 >地方院校教育技术学专业实验课程结构研究

地方院校教育技术学专业实验课程结构研究

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对目前教育技术学专业实验课程设置和实验教学改革中存在的共性问题进行了分析,简要地阐述了解决这些问题的思考与建议,努力推动教育技术学专业实验教学改革,提高人才培养质量.

著录项

来源
《现代企业教育》|2008年第8期|195-196|共2页
作者
韩怡;
展开▼
作者单位

宝鸡文理学院教育系,陕西,宝鸡,721007;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教育技术学; 实验课程结构; 教学改革蒙台梭利教育法、High/Scope课程和瑞吉欧方案;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 双层次多方向教育技术学专业人才培养模式研究--地方院校应用型人才培养现状的思考 [J] . 黄映玲 . 韩山师范学院学报 . 2015,第003期
2. 基于SSM框架的教育技术学专业实验课程评价系统的设计研究 [J] . 曹双双 ,李超 ,李鑫 . 湖北师范学院学报（自然科学版） . 2019,第001期
3. 基于SSM框架的教育技术学专业实验课程评价系统的设计研究 [J] . 曹双双1 ,李超1 ,李鑫1 . 湖北师范大学学报：自然科学版 . 2019,第001期
4. 翻转课堂对学习效果有效性的研究:教师角色视角——以教育技术学专业《数据库基础》实验课程为例 [J] . 张伟平 ,许帅 ,李媛媛 . 当代教育理论与实践 . 2017,第001期
5. 教育技术学专业实验课程体系的构建 [J] . 姜守文 . 现代教育科学（高教研究） . 2008,第003期
6. 地方院校采购研究生管理系统的实践分析——以某地方院校为个案 [C] . 孟勇 . 中国学位与研究生教育学会信息管理委员会2015年学术年会 . 2015
7. 基于TPACK的教育技术学专业课程体系构建研究——以A师范大学教育技术学专业为例 [A] . 周清清 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号