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浅谈高职院校课程归口管理

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以保障学校课程教学质量为出发点,结合广州城市职业学院在规范课程管理、促进教学管理规范化等方面的实践探索,提出对高职院校开设的课程实施归口管理的构想,对高职院校课程管理有着借鉴意义.

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来源
《现代企业教育》|2009年第24期|23-24|共2页
作者
史礼正;
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作者单位

广州城市职业学院教务处,广东,广州,510405;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学管理; 课程管理; 课程归口; 归口管理;

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