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信息技术与中职专业课程有效整合的策略研究

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摘要

信息技术与课程整合是当前教育教学改革的热点.本文结合中等职业学校的实际情况,对信息技术与课程有效整合进行了探讨,从教师的信息技术培训、构建新型的师生关系、信息技术"适时、适度"用于专业课教学、教学评价多元化方面提出了相应的策略.

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来源
《现代企业教育》 |2010年第18期|16-18|共3页
作者
蔡卫东;
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作者单位

常熟市滨江职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
信息技术; 课程; 整合;

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