寄宿生的'孤独心理'与学校应对策略探讨

摘要

寄宿生的"孤独心理"是一个令学校和家庭都很棘手的心理问题.本文认为寄宿生个人心理特质是决定孤独心理产生的前提条件,原有的不良家庭环境成为孤独心理的诱发因素,单调的寄宿生活催生了学生的孤独心理.因此,学校在应对策略方面可以从六个方面帮助学生,提高他们的心理健康水平.