浅谈小学生的言行脱节

摘要

在对小学生进行良好行为习惯及个性品质的培养中,我们十分重视言行一致的教育,但收效往往不尽人意.小学生言行脱节,其原因:一是良好的道德信念未形成;二是在评价自己行为和别人行为时,虽知什么是对错,什么应该,什么不应该,但此时的情感体验较差,故而,不愿去把"知"转化为"行";三是道德意志薄弱,缺乏一致性和一贯性的行为训练.小学生言行脱节是思品教育中的常见现象,作为教师,要正确认识,不要有任何泄气行为.