基于模糊评判的高校教务信息化管理风险评价模型

摘要

高校教务信息化管理在推动高校快速发展的同时,也给高校的管理带来了风险,及时对其进行有效的风险评估是保证高校正常运转的一个重要环节.本文对影响高校教务信息化管理的风险因素进行分析,建立风险因素指标体系;应用模糊综合评判理论构建高校教务信息化管理的风险评价模型,并结合案例进行了模糊综合评判,验证了该模型的准确性.