校企合作具有可行性操作原则的研究

摘要

实施校企合作人才培养模式,已成为职业教育有效培养高技能应用型人才的重要途径.但目前现行政策下,为使校企在合作和互动中的关系由“松散”变成“紧密”,探索校企合作有可行性、指导性的操作原则势在必行.