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教育管理者教育技术标准的研究--《中国教育技术标准(CETS)研究》项目阶段性成果之三

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摘要

依据对国内外文献调研结果的分析,从五个维度提出教育管理者教育技术标准的基本要求,并按学校管理者、地区教育领导者和教育技术(电化教育)机构领导者三部分制定了相应的绩效指标.

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来源
《现代教育技术》|2004年第6期|7-12|共6页
作者
尤殿龙; 李龙;
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作者单位

内蒙古师范大学传媒学院,呼和浩特,010022;

内蒙古师范大学传媒学院,呼和浩特,010022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师评定与任用;
关键词
教育技术; 素养; 标准; 教育管理者;
入库时间 2022-08-17 13:09:55

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