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教育技术专业本科毕业论文写作分类指导探究

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教育技术专业毕业论文写作是专业本科教育中的一个重要环节,各高校都拟定了相应的实施方案,提出了格式要求和通用的写作步骤,但毕业生的论文质量并不太尽如人意.为切实提高论文质量,有必要对论文写作进行分类指导探究.

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来源
《现代教育技术》 |2010年第1期|18-2017|共4页
作者
王会;
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作者单位

南京师范大学;

信息化教育研究所;

江苏南京;

210097;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
论文分类; 主要任务; 写作步骤指导; 典型题目;

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