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张君可; 王君翔;
清华大学附属中学朝阳学校,北京100027;
信息获取与整理能力; 批判性思维能力; 空间构图和模型建构能力;
机译:全国高考英语新课标卷命题历时研究(2012-2014年)
机译:突显学科规律注重联系实际强化能力考查——2020年全国高考理综卷Ⅱ物理选择题评析
机译:评析2006年全国高考理综卷(Ⅰ)中的某些化学选择题(附:对其中第9题的质疑)
机译:对临床工程师全国考试从过去的问题中生成多种类型问题的工具的建议和评估
机译:在全国高考中获得较高成绩的低社会经济中国学生的体验探索
机译:从青少年的全国抽样调查结果:在儿童性虐待的特点和受害者的情绪和行为问题的性别差异
机译:把握命题特点 探究解题规律——2019年高考全国文综Ⅰ卷思想政治学科第38题探析
机译:对未来陆军分析工作的建议。第2卷。关键政策问题的优先事项和关键问题以及关于传统能力和互操作性的未来分析工作的建议
机译:问题收集/评估方法,建议解决方案收集/评估方法,问题收集/评估服务器,建议解决方案收集/评估服务器,以及问题和建议解决方案收集/评估服务器
机译:确定与建议相关的问题的潜在原因,并根据操作结果更改建议过滤器设置
机译:解决问题(疑难解答)上下文(查询建议)中的实时查询建议的方法和系统
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