构建教研新常态 实现教改新跨越

摘要

伴随着新时代教育全面稳步地推进,深度教研改革为学校的教育教学带来了新的挑战。面对深度教改的契机,吉林省长春市绿园区跃进小学校深入寻求和探索校本教改发展之路,夯实和完善教改工作的思路与方法,以教学管理为保障、以校本培训为依托、以课题研究为载体、以教研活动为手段,着力构建学校教研新常态,让深度教改有法可依、有章可循,努力实现学校教学改革的新跨越。