把握契机 改变形式 整合融通——统编版微作文训练的推进策略

摘要

＜正＞作文是语文的重要组成部分,统编版教材在统整性原则下,将作文与阅读之间的关联编排得更加紧密。很多教师常常是教到作文板块,才进行专门的作文训练。实际上,教师可以借助微作文的训练形式,在把握契机、丰富形式、整合融通的基础上,将提高学生的表达能力落到实处。作文资源无处不在、