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谈谈研究生英语精读课教学

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谈谈研究生英语精读课教学长春地质学院刘春兰，张晓白１９９２年颁布的《非英语专业研究生英语教学大纲》（以下简称《大纲））指出：“硕士生英语教学的目的是培养学生具有较熟练的阅读能力……”。阅读能力包括语言性和非语言性的，即学生的语言知识和运用语言知识的能...

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来源
《现代教育科学》 |1994年第10期|61-61|共1页
作者
刘春兰; 张晓白;
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作者单位

长春地质学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
精读课教学; 研究生英语; 语言性; 长春地质学院; 语言知识; 社会文化知识; 阅读技能; 张晓; 阅读作品; 阅读技巧;

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