边境校联通省资源 农村娃畅享云空间——信息化助力农村偏远薄弱校的跨越式均衡发展

摘要

cqvip:集安市凉水朝鲜族乡学校自2015年以来,在信息技术与课堂教学融合发展的实践过程中以实验课题《基于微课的翻转课堂教学模式的创新应用与研究》为载体,促进了学校的快速发展,教育、教学质量得到跨越式提高,获得了家长、社会以及上级教育行政部门的认可,被教育部基础教育司授予"2016—2017年全国基础教育信息化应用典型示范案例"的荣誉称号。