试析如何走出小学作文教学的困境

摘要

小学生在写作时总是会出现这样或者那样的状况,教学面临着困境.教师在教学的时候可以引导学生留心生活,捕捉生活中难忘的镜头.引导学生养成善于积累的好习惯,通过观察、阅读、思考等方式来积累素材.注重对学生进行指导,引导学生有感而发,而不是为文造情.本文对此进行了分析研究.