大学课堂现状及改革路径——哲学、文化与社会的视角

摘要

大学课堂是大学教育的主阵地,是大学教育的立足之本,是为学习者需要而存在的.但是,当前大学课堂呈现出照本宣科和"学分课堂"的形态,其背后是现实的知识课堂生态文化,而知识课堂走不出杰出人才.为此,大学课堂亟需革新,亟需实现知识课堂向人才课堂的转变.