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刘毅;
红河学院学生处;
新课程; 情感、态度、价值观; 教学目标; 设计;
机译:浅议新课程标准理念下化学实验教学
机译:转变学习方式自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计与实施
机译:新课程理念下的教师作用和教学设计
机译:土着语言虚拟课程教学设计中学习的态度
机译:在线护理教育中情感学习的教学设计。
机译:Drunkorexia和情感监管和情感调节困难:紊乱饮食态度的调解效果
机译:母亲接受态度对儿童情感表达的态度和儿童情感识别对同伴的互动
机译:将情感领域整合到教学设计过程中
机译:使用内容作者的基线态度调整在线内容的情感评分
机译:通过语调分析指示情感态度的系统及其方法
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