联系学生实际开展有效指导 ——以教师指导'我是家乡小导游'为例

摘要

综合实践活动是以学生的经验与生活为核心的实践性课程,在课堂教学中,对学生已有活动经验的关注和了解是非常重要的.只有关注了"学生原有情况怎样""学生做什么""学生怎样做",才能使课堂活动的有效性大大提高.结合教学实践与学习所得,笔者认为在综合实践活动课堂教学中"基于学情,制定合理目标;巧借生活,创设真实情境;模拟生活,设计有效环节;走向生活,丰盈实践活动"就能真正激发出学生的学习兴趣和思维火花,引导学生有效地开展综合实践活动.