小学语文低年级写话训练的有效方法

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的大面积推广实施,各地中小学纷纷开展了教学改革.在新课标中明确提出,要在小学低年级语文的教学工作中,加强对写话训练的重视,引导学生写出自己想说的东西,把自己的想象、对周边事物的认知与想法写出来,由此可见,写话练习成为了新时期小学语文中的重要教学内容之一,低年级小学生在经过一定程度的文字学习后,具备了基本的文字运用表达能力,在想要他们单独进行完整的字句表达仍然有一些难度,大部分学生只有经过教师或者家长进行指导后才能开展写话训练,因此就目前而言,大部分低年级学生在写话训练方面存在着一定的抗拒心理,不愿意进行写话训练.面对这种情况,教师应当采取不同的教学方式,才能够帮助学生克服抗拒心理,顺利地开展写话练习,实现综合素质的提升.