首页> 中文期刊> 《现代教育科学:小学校长》 >如何提高低年级学生的识字效率

如何提高低年级学生的识字效率

         

摘要

<正>识字是小学低年级语文教学的重点,同时也是难点。识字是阅读和写作的基础,识字的多少、快慢直接影响学生的读和写。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号