首页> 中文期刊>现代教育科学（小学教师） >感人心者,莫先乎情——《卖火柴的小女孩》教学反思

感人心者,莫先乎情——《卖火柴的小女孩》教学反思

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 在公开上课前一分钟,我都在后悔,后悔为什么选择<卖火柴的小女孩>来上.是啊,这篇课文历来都是被贴上了揭露资本主义社会黑暗的标签,要让这个时代的孩子爱上它,可真是难于上青天.

著录项

来源
《现代教育科学（小学教师）》|2010年第2期|145,139|共2页
作者
雷鸣;
展开▼
作者单位

浙江省衢州市龙游县桥下小学,浙江,衢州,324400;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 感人心者莫先乎情——论“音乐情感” 激发之“三以”法 [J] . 卢潇洒 . 新一代：理论版 . 2021,第005期
2. 感人心者莫先乎情——谈实用类作文的情感拉近 [J] . 伍福常 ,刘灵芝 . 黑龙江教育：教育与教学 . 2020,第006期
3. 感人心者莫先乎情——论情感教育的有效渗透 [J] . 郑甲昌 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2018,第003期
4. 感人心者莫先乎情——历史教学中情感资源的开发与利用 [J] . 李素梅 . 科学大众（科学教育） . 2018,第005期
5. 感人心者莫先乎情——初中语文教学中对于学生情感的激发分析 [J] . 滕干1 . 教育界:基础教育 . 2018,第010期
6. 台灣諮商師透過個人心理治療與母親情感關係改變及與華人家庭倫理脈絡相容性之研究 [C] . 葉寶玲 ,陳秉華 . 第三届两岸四地高校心理辅导与咨询高峰论坛 . 2011
7. 感人心者莫先乎情——论李白诗对中学写作教学的启示 [A] . 李丽霞 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号