小学教育中传统文化的缺失与回归

摘要

中华民族拥有五千年的文明，在人类文明的进程中，优秀的传统文化促进了民族的融合与繁荣。随着中国国际地位的提升，中华民族自豪感和自信心进一步加强，文化在综合国力竞争中的地位和作用日趋显现。文化是民族的载体，是社会的缩影。优秀的传统文化是一个民族独特性的标志。小学阶段的教育启蒙，是个人生命的奠基。加强小学阶段的传统文化教育，塑造民族精神，传承优秀的传统文化，实现中华民族的伟大复兴的中国梦。