高校思想政治教育空间的运行机理与建构进路

摘要

高校思想政治教育空间是教育者与教育对象互动交往的场域,是思想政治教育“实践转化”的结果,即由一般意义上的物理空间转化为具有精神交往属性的社会空间,呈现出精神性、政治性、社会性和教化性等特征。高校思想政治教育空间不是天然存在的实体,而是通过思想政治教育实践活动动态生成的产物,经历了情理交融、空间分合、时空交织的辩证发展过程。通过融入艺术性元素、创设“媒介德育场”、构建多维育人空间,致力于实现“有美感”“有情境”“有效果”的高校思想政治教育。