高职院校内涵建设因子协同效应分析

摘要

高职院校内涵建设是针对高职教育的内涵、本质充实相应的精神、增加相应的新设施、创立相应的新事业.通过对高职院校内涵建设因子的协同效应实证分析发现,各内涵建设因子之间不但相关,而且正向相关,同时也存在着负相关的现象.只有实现高职教育本质的各种关系的协同,才有可能实施正确、高效的高职院校内涵建设.