让知识彰显活力和美感——浅谈政治教学情境的创设

摘要

政治教师要遵循经济实惠原则,抓住简明教学目标,提炼简要知识主线,整合简炼教学素材,全面了解学生,简洁设问,创设简约、新颖、富有磁性的教学情境,为新知的生成提供攀爬支架,促进学生有意义学习,使课堂充满活力。