高职会计专业全面实行实践性教学初探

摘要

传统的会计实践性教学形式单一,技术手段落后,而且停留在会计核算这一环节上,这种实践性教学与新时期高职会计人才的培养目标是不相适应。本文提出了树立全方位开展实践性教学的观念,实践教学要贯穿于教学活动的全过程,构建"三结合"的实践教学模块等观点。