自学教材的编写方法

摘要

前言本文是为那些不依赖家庭教师和辅导教师的指导,进行自学的人们所撰写的,并为不同观点的人们提供参考。这些人,比如愿使学生学习能力得到个别发展的教师;想在各种远距离教育系统中编写教材的教师;含有远距离教育要素组织中工作的教育工作者;编写自学图书的执笔者以及打算制定整套教材的职业培训专家等。