实质性增长:中国远程高等教育的价值诉求

摘要

规模数量的增长不是我国远程高等教育的实质性增长.远程高等教育实质性增长,是相对远程高等教育学生规模数量增长而言,特指远程高等教育系统要素质与量合理变化提高的过程.从生存需要、自身逻辑发展需要、参与国际竞争需要和可持续发展需要的价值诉求来看,实质性增长是我国远程高等教育的必然选择.