景观设计教学的学科整合

摘要

随着国际高水平的景观设计项目介入,在广义景观设计的要求下,近邻学科之间的交叉融入成为景观教学的迫切要求,学科整合、多触角的发展方向构成了现代景观长远发展的生命线,处于转型期的景观设计专业及时重新定位成为发展的关键。