构建高校品牌形象识别系统的实践——以牡丹江师范学院为例

摘要

<正>形象识别系统是构建高校品牌的重要手段,对于高校内涵的提升具有推动意义。从树立高校品牌经营的观念出发,势必推动学校教学、科研、学生实践、后期服务、服务社会、文化传承等各项工作的全方位改革,塑造"无形资产",对于高校的发展具有长远意义。