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让语文学习成为一种快乐的体验

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摘要

语文学科有自身的特点,语文学习贵在＂慢工出巧匠＂,所谓的＂慢＂字,实际上就是一个积累的过程。我们能为＂积累＂做些什么？笔者觉得当务之急应该是培养学生＂积累＂的习惯。而＂积累＂的过程却常常是枯燥的,

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来源
《现代语文：高中版》 |2010年第5期|56-56|共1页
作者
孔静;
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作者单位

山东省邹城市第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633.302;
关键词
语文学习; 快乐; 语文学科; 学生;

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