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用微博辅助高中语文写作教学

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自多媒体和网络为核心的互联网技术诞生以来,教育工作者将现代信息技术和语文课程进行整合的诸多实践表明,几乎每一次互联网技术的重大创新与发展都推动了语文教学的进步。毋庸置疑,

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来源
《现代语文：高中版》 |2012年第8期|135-136|共2页
作者
许永峰;
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作者单位

江苏省南通市平潮高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
写作教学; 高中语文; 互联网技术; 现代信息技术; 教育工作者; 语文课程; 语文教学; 多媒体;

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