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从学生评课析职高语文教师教学得失

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摘要

评课是＂对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动。＂[1]对于教师的课堂教学得失,学生观点与教师或教育教学专家的观点是不尽相同的。研究学生眼中的课堂教学问题,能从学习主体的需求与价值判断出发,

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来源
《现代语文：高中版》 |2015年第9期|7-11|共5页
作者
卢晓宁;
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作者单位

浙江省金华市教育局教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教师教学; 学生观; 得失; 评课; 语文; 职高; 课堂教学; 教学专家;

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