高职院校普通话教学模式研究

摘要

普通话课,从其性质上讲,是一门语言表达技能训练课。它的教学培养目标,是培养学生规范地运用普通话的表达能力。学生通过该课程的学习,能运用标准的普通话进行工作交流、人际交往,达到生活工作的顺利沟通。从1994年教育部等几大部委联合实施普通话水平等级测试以来,很多高职院校都开设了普通话课。目的是为了提高学生的普通话水平,通过考核,达到合格等级。