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杨李;
江苏省启东市第二中等专业学校;
传统文化特色; 语文教学大纲; 中职学生; 课堂模式; 中国传统文化; 传统文化教育; 中等职业学校; 中华民族;
机译:构建具有中国文化特色的护理理论体系
机译:通过文化特色打造传统品牌-基于中国传统品牌的研究。
机译:翻转课堂模式对翻转和传统社区大学课堂学生的学业成长的影响。
机译:非传统情报,监视和侦察的任务构建
机译:冰箱,具有不同温度下的隔间装置,具有文化特色
机译:扁平立柱式传统木结构建筑结构,能够保持传统的建筑形状并提高节点的抗力
机译:谷筏式韩国传统木结构建筑结构,可在保持传统形状的同时提高抗力
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