如何使学生成为学习语文的主人——浅谈语文教学活动的引导与发现

摘要

如何提高教学质量或效果是每一个教师经常思考并尽力实践的课题。而这个课题涵盖面之广之深，也确确实实地让不少从教者孜孜不倦地努力钻研并为此而辛勤实践了一生，其领悟之深浅，收获之多寡虽说是因人而异并难以平分秋色，但多少还是让人探索出一些有规律性的方法方式来。