反弹琵琶出新声——中学生“悦”读文学名著策略浅探

摘要

阅读文学名著,能陶冶我们的心灵、提升我们的素养.在当今时代功利化的阅读环境里,我们应多措并举,为学生创设浓厚的阅读氛围,推荐较好的阅读方式,提供多样的阅读方法,激发学生“悦”读文学名著,进而提升他们的文学素养,增添其文化底蕴.