无缝隙健康教育在行内镜下肠息肉电切术患者中的应用

摘要

目的探讨无缝隙健康教育在行内镜下肠息肉电切术患者中的应用。方法将92例行内镜下肠息肉电切术患者随机分为观察组和对照组各46例。对照组采用传统健康教育模式；观察组采用无缝隙健康教育模式,以“无缝隙组织”理论为指导,以患者住院期间不同阶段的需求为导向,为患者提供主动、全面、连续的健康教育。结果观察组住院时间、患者询问次数、肠道并发症发生率明显少于对照组（P〈0.01）,书面测试分值、健康教育达标率及对护理工作满意度明显高于对照组（P〈0.01）。结论对行内镜下肠息肉电切术患者实施无缝隙健康教育,可使患者在短时间内获得全面的、连续的疾病相关知识,从而采取健康的行为,促进了疾病的康复。