高校教材循环流通利用研究

摘要

教材循环利用是一种新型保护环境,节约资源的循环经济模型.文章以生态供应链模型为切入点,围绕有效提高循环利用率,结合教材循环利用的发展现状,探讨教材循环利用无法顺利实施的阻碍因素,并针对供应链管理的特点,提出相应的策略与建议,为解决目前教材循环利用问题提供了一定的理论依据、案例借鉴.