高职学生党员发展量化评价体系认同度的调查研究

摘要

为有效提高高职学生党员发展质量,通过因子分析得出高职学生党员发展量化评价体系包括政治思想指标、发展条件指标和发展评价指标,建构发展评价指标与认同度的多元性回归模型,并对三个指标展开讨论.