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郑泓; 王道君; 张茜;
上饶师范学院 江西 上饶 334001;
大学生; 社交网络; 自我呈现策略; 父母教养方式; 大五人格;
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机译:迈向机器自我呈现的框架:人机交互研究中自我呈现策略的调查
机译:目标定向,自我效能感和认知/元认知自我调节策略的使用对EFL大学生课程成绩的影响。
机译:对有天赋的学生成就的影响因素研究:自我决心,学习目标 - 方向,自我效能,隐性情报理论和自我监管学习策略
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机译:家庭关系和自我控制对大学生智能手机成瘾的影响
机译:计算设备包括处理单元,该处理单元被配置为呈现图形用户界面以实现社交网络中定义的状态之间的交互。以实现一个或多个社交网络之间的导航。
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